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2009年师德师风心得体会

时间:2009-06-18 18:16来源:www.rudang.org.cn 作者:LOVE 点击:
弘扬高尚的师德师风,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。爱岗敬业,是社会对公民的要求。 身为教师对每一个孩,都要做到捧着一颗心来,不带半根草去的境地。时刻帮助学生,成为他们的朋友。

 弘扬高尚的师德师风,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。要学习教师爱岗敬业、无私奉献的精神。我们知道,爱岗敬业,是社会对公民的要求。身为教师对每一个孩?都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

       一、热爱学生。

   在教育工作中,要把信任和期待的目光洒向每一个学生,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得每一位学生的信赖。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需?阳光,多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑,竭立寻找他们的优点,出自真心地去赞扬,去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。记得去年当三(2)班班主任时,一天下午,下课铃已响了,学生们都三五成群的背着书包回家了,我照常到班里巡视一下,发现班里只剩下钟爱霞一人。我忙问:“爱霞,该回家了。”平时很开朗的她,此时却老老实实在座位上一动也不动。我又问:“怎么啦?”边说边走到的身边。她见我走过来,头埋得更低。“有事吗?老师帮你。”我关切地问。听了我的话,她哇的一声哭了。原来平时喜欢吃零食的她,今天因为又买了不卫生的零食吃,弄得肚子直痛,拉肚子时不小心又弄了一裤子屎。看着她满脸的泪水,我赶快安慰她:“别哭,老师帮你。”我帮她察看弄脏的情况,并安慰她:“没关系,就是内裤弄脏了,老师帮你洗一洗就行了。”我帮她换下内裤,并把内裤拿到厕所里洗干净。因为天气很冷,我的双手冻得通红。爱霞看着我的双手,不好意思地说:“老师,谢谢你。”我搓了搓双手说:“没关系,我送你回家吧。”钟爱霞好像变了一个人,和我更亲近了,平时也不买零食吃了,学习积极性更高了。我想这就是爱的魅力。教师只要热爱学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。

 二、学无止境。

    学海无涯,正如陶行知所说:“活到老,学到老。”处于“知识爆炸”时代,这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前?下,不断学习,使自己具有“一条河流”源源不断的“活水。做到教到老,学到老。”本人自从师范学校毕业已有十五年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。从《儿童心理学》中获悉:七八岁的孩子的个人荣誉已不再使他们满足。他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。因此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体—小组、班级,大集体—年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。从《环境对孩子的影响》一文中,我得到了?示,我是孩子们的班主任,我常常教育孩子要把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯。使集体很快稳定下来,并且很快形成一个民主、快乐、团结向上的集体。随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我积极参加学校组织的计算机培训班的学习。除此之外,我还利用课余时间自学了一些关于计算机信息管理专业的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课,绘画一些精美的图片,并且鼓励孩子们利用电脑制作课件,帮助学生理解书本上的知识。看着孩子们获得知识的满足感,使我更加坚定学无止境,只有自己不断的学习,充?自己,学生才能在自己的爱心培养下健康成长。

    三、培养孩子的爱心。

    “要立业,先树人。”在家里是“小太阳、小皇帝”,从小就养成事事占先,以自己为中心的坏习惯。身为班主任,我在爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱别人。我把我喜欢的一句话“要想别人爱你,你首先学会爱别人”送给学生们。并召开以爱为主题的班会,让学生用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。为此,我借“三八妇女节”之际,开展了为母亲送“特殊礼物”的活动。每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物,看谁的礼物能称之为“特殊礼物?”孩子们有的送给妈妈一首歌,有的给妈妈写一封信,有的送给妈妈一盒擦手油……肖方兰在周记中写道:老师让我给妈妈送一件特殊的礼物,我开始认真地观察妈妈,妈妈每天除了上班,回家还要照顾我,买菜、做饭、洗衣服……妈妈的太辛苦了。今天,我发现妈妈的手是那么粗糙。我要送给妈妈一瓶擦手油,以后放学回家要多帮妈妈做家务,让妈妈的手变得细嫩又光滑。孩子们会关心家长了,正如家长在回信中写道:礼物虽小,却表达了孩子对妈妈的爱、对妈妈的理解、对妈妈辛苦的回报。有的家长还特意给我打电话表示感谢。对我说:“老师,谢谢你,你的?育真有用。本已对孩子失去信心,在收到孩子礼物时,听到孩子的知心话时,一下了拉近了母子的关系,对孩子又增加了信心。”家长们表示会全力以赴配合老师,教育好孩子。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心。他们主动帮低年级小同学做值日,积极为灾区人民捐款、捐物。在学校的大扫除活动中,不怕苦,不怕累,积极完成学校布置的任务。

四、注意为人师表 
      孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。
   
      现在有些学生由于家庭的宠爱,从小养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯。因此,我们教师不仅要言传,更要身教。我们教师在热爱学生的同时,还要注意,让每个孩子去爱他人,尊重他人,宽容他人。比如:有时学生犯了错误,家长来说情,学校的纪律是严肃的,学生是平等的,可面对家长,我们得尊重,得给面子,我们需要他们支持,我们的目的是教育好学生。因此,在不影响原则的前提下,为了工作,我们教师可以退一退,让家长释怀,有面子,同时,也让学生看到老师胸怀宽广的一面,赢得家长的尊重和学生的尊敬。家长是学生家庭的中心,尊重家长,争取家长的理解、支持、配合,对我们的教育和学生的成长都是非常有利的。俗话说:退一步海阔天空,进一步走投无路。因此,教师处处都要为人师表,这是师德的重要表现形式。

        教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁,”教师是“燃烧的蜡烛,”教师“人梯”……教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。 

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