学校信息管理
论文摘要：开发一种信息管理平台软件来适应中小学教育信息化发展的需要，充分发挥学校校园网络的功能，实现对学校日常事务的信息化管理而自主开发的一套软件。这种管理平台软件将学校日常的行政管理、教学教务、考务、成绩管理等工作通过网络来运行实施，充分利用网络的优势实现信息的共享，实现了信息化的管理。
关键词：主要功能功能介绍技术特点
引言：本软件采用基于B/S构架进行开发，具有良好的操作性，基于TCP/IP网络传输协议可以在Internet上进行浏览操作。同时扩展性能良好，可以灵活按照学校的特点对功能模块进行修改和增加。操作、使用非常简单，教师可以很快学会使用。
第一章主要功能：
1.1 我的工作室
我的工作室包括：我的日程安排、我的邮箱、我的网络硬盘；我的课件，我的教案、我的论文、我的视频、我的网上资源；我的备忘录、我的收藏夹、我的通讯录；维护教师个人档案、风格切换； 我的备忘录、我的收藏夹、我的通讯录；维护教师个人档案、风格切换；
1.2 系统管理
系统安装后进行的初始化工作，包括设置学校、科室设置、课程设置、学年设置、年级设置、班级设置等功能。系统管理员有权使用此模块，包括登录教师登录帐号管理、学生登录帐号管理、家长登录帐号管理、角色管理、给角色分配权限、用户角色管理、日志管理等功能。网站后台动态生成，可以动态生成网站数据库表结构，动态生成信息发布页面，调整功能树结构。网站后台信息发布，设置是否审核后再发布，管理网站的栏目，网站底部区域设置，及信息的发布、审核。
1.3 教师管理
管理学校教师的信息，包括教师基本信息管理、批量导入(EXCEL)、信息导出、班主任、教师简历管理、教师进修情况管理、教师公开课管理、教师论文著作管理、教师骨干管理等功能。学校定期对教师的教学工作进行检查，并得出统计结果，包括教学计划、教师教案、课堂教学、作业批改、课外辅导、成绩考核、教师公开课、教学论文、教学选修、教师活动课等项目的检查，并最终得出常规教学工作汇总表。
1.4 学生管理
管理学校学生的信息，包括学生基本信息管理、批量导入(EXCEL)、信息导出、学生家庭信息管理、编外生管理等功能。平时、学期末、学年末对学生学籍异动进行管理，包括升级毕业处理、学籍异动处理、学籍异动调整、历届毕业生查询等功能。
1.5课程管理
管理任课教师、班级课表、教师课表及临时调课。10、 选修课管理
管理学校选修课开课信息、学生选修情况及选修课分数信息。
1.6 成绩管理
对学校的考试成绩进行管理，包括成绩输入(按学科)、成绩输入(按班级)、成绩EXCEL导入(按学科)、成绩EXCEL导入(按班级)、补考成绩管理、二次输入、教师记分册、成绩查询、统计分析等。
1.7 工作计划管理
对教师工作计划进行管理，包括备课组工作计划、教研组工作计划、教务工作计划、年级工作计划、日常工作计划。
第二章技术特点：
2.1高度模块化
所有的模块都相对独立。因为中小学学校规模不同，所要求的管理内容也不同，用户可从自身需求出发，从所有模块列表中灵活挑选、定制符合自己学校的功能模块自由组合。
2.2良好扩展性
本系统可作为独立的系统使用，亦可根据不同用户的需求，定制新的模块，如招生管理，收费管理，教师考评等；并可与原有的系统灵活的结合起来，如校园一卡通等。
2.3公开界面设计原代码
以往的传统软件，安装以后，都是以二进制文件形式存放在用户机器上，用户如需改动，必须请专业开发人员维护。
本系统的所有界面设计原代码全部公开，用户可以自由地修改。如设计个性化学校主页等。
2.4控制用户权限
权限控制采用一目了然的树状结构，范围从模块级到界面级，层层设置，满足学校细分权限的需求。用户账号管理实现了自动化，每个用户都有自己的账号和密码，系统根据教职工信息和学生信息自动生成用户账号和初始密码，系统管理员无需介入繁琐的账号管理中。
2.5数据安全性
学校的系统管理员可修改数据库的管理员密码和校园网用户的密码，确保学校业务数据的安全性。
2.6兼容性
新系统与外界数据的兼容性强，可以方便地导入、导出数据，这样最大限度的保护了学校前期工作所准备的数据。
结论:根据学校情况选择合适的模块,对学校进行综合管理,使其健康稳定发展。通过运用这种软件，会使管理更容易，更系统，本系统的所有界面设计原代码全部公开，用户可以自由地修改，更加方便。
参考文献：
1王恒.学校管理.湖南：教育出版社，342页
2李龙.如何管理 [论文]
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